自從 AI 爆發式成長以來，除了關注科技進展，我更關心的是未來世代的教育與就業問題。
為此，我和幾位好友在去年夏天，創辦了全球第一個針對國中、國小生的 AI 夏令營。透過適當的引導與教學，加上 AI 工具的應用，我們很驚奇地發現，這些學員們已能獨立完成具備商業化潛力的產品雛形，若能加以優化，便有機會將產品變現。
這讓我有了一個想法：面對商業環境，未來世代缺乏的並不是知識或工具，而是解決實際問題 (Real-world Problems) 的經驗，而這將是在未來職場生存的重要競爭力。
在現有的教育體制與職場環境下，新鮮人進入職場後，通常要花兩三年的時間來學習某些基本工具或技能。這些初階工作確實很可能被 AI 取代，而這也是引發「AI 將取代人類工作」焦慮的原因。
但我認為，對於懂得妥善運用 AI 工具的未來世代來說，這卻是一個擁有競爭力的巨大機會。因為他們可以在非常短的時間內拉齊能力差距，具備二至三年 (甚至更多) 同等職場經驗的技能。接下來的關鍵則是，誰更理解商業邏輯、更懂得解決實際問題？
以這個思路來說，我建議未來世代在教育與就業上，可以關注兩大面向：改變學習策略、提早接觸職場。
AI 將快速迭代，教育體系卻不一定能快速做出改變，但未來世代可以透過改變學習策略來培養 AI 時代所需核心能力。在學習上，應該秉持「若 AI 更厲害，應該讓 AI 來做」的原則，注重理解觀念、批判性思考以及學習工具應用等駕馭 AI 的能力，而非追求背誦大量細節、手動運算答案等能力。
而接觸職場，則是不一定要等到大學，甚至從高中開始，若是有想法、有創意，就能提早練習透過 AI 實現產品，嘗試著賣賣看、提前累積對商業的理解，亦或是向企業尋求實習機會，累積實務經驗，才能在進入職場時具備足夠競爭力。
大人們總是自嘲長大後就失去了童心，但如果讓這群充滿創意與好奇心的孩子們擁有大人般的技能，未來能有哪些令人驚豔的可能性呢？我也想對新世代說：別緊張，其實屬於你們的巨大機會才正要來臨呢！
本篇文章授權刊登於《今周刊》專欄
